美国教育界新鲜事：男不如女？

从历史上看，美国的大学毕业生都是男性占多数。从1870年开始，除了第二次世界大战中的一个短时期，男性在美国的高等教育中，一直都占主导地位。 *30年间妇女获学士学位人数翻番* 但是从70年代后期开始，女性上大学的数量越来越多，女性获得学位的人数越来越多。华盛顿的一个研究机构“佩尔高等教育机会研究所”的资深学者莫藤森说，社会上对女性成功的强调，掩盖了男性会遇到的社会问题。他说：“在1970到2000年之间，妇女完成学士学位的人数从34万人增加到70万8千人。这个增长是巨大的，对女性来说是一个可喜的进步。但是看看关於男性的记录，实际上在同一个时期内没有什麽进展。” 1970年，只有14%的博士学位由女性获得，而现在这个数字上升到40%。同样，妇女在同一时期内获得的医学学位也从8%跳到44%。一些教育分析人士和专家说，如果现在还存在性别差异，那就是女性优於男性 美国企业研究所的研究员萨默斯出版了一本书，书名是>。她强调说，这种趋势不只是出现在美国：“在大多数情况下，男孩都在学业上落后於女孩。女孩学习成绩好，有较高的热情，也更喜欢上大学。女孩在阅读和写作方面明显优於男孩。这种趋势在许多方面都和文化背景没有关系，我们可以看到全世界的女孩子都在进步。” *学校内并不存在性别偏见* 事实上，按照萨默斯的说法，女子在教育方面获得的突出成绩，是教育界在过去三十年不容争辩的成果。 妇女团体说，妇女和女孩在学业上的确有成果，但是他们认为，这些成果都是和教室里喜欢男孩、歧视女孩的传统相比较而言的。然而萨默斯说，通过一些对美国教育政策的审议，可以看出美国学校并不存在性别偏见，女孩也不是性别歧视的牺牲品。 萨默斯说：“二十年来，这些妇女组织、提倡女权的组织，象美国大学妇女协会，一直都说女孩在我们的学校里受人欺负。我们听到的都是对女孩怎样有偏见。但幸运的是，这都不是真的。并不存在对女孩的偏见。女孩在蓬勃发展，在许多方面都超过男孩，这是很重要的。所以我认为这些团体对女孩子的脆弱过於夸张了，而且根本无视男孩子的需要。他们有时候根本不承认男孩子也有男孩的问题。”